ЧЕРЕМХОВСКАЯ второклассная учительская школа

ЧЕРЕМХОВСКАЯ второклассная учительская школа была очень необходима, так как в ней вели подготовку учащих для школ грамоты всей Амурской области. Помещение было деревянным двухэтажным. В ней строго следили за санитарным состоянием, проводили качественный ремонт за счёт средств, выделяемых Священнейшим Синодом под надзором епархиального и уездного наблюдателей. Но в 1910 году не осталось ни одной школы грамоты в Благовещенской епархии, следовательно, второклассная школа, как учительская стала лишней, и имела возможности оставаться только в роли общеобразовательной для местного населения и школы для подготовки желающих поступать в Иркутскую церковно-учительскую школу. В связи с тем, что она находилась очень далеко, желающих продолжить обучение осталось мало. В марте 1913 года Совет школы в своём журнальном постановлении ходатайствовал о преобразовании этой школы «в церковно-учительскую школу с пятигодичным курсом обучения». Это объяснялось необходимостью сохранить школу, т. к. многие способные учителя уходили на службу в армию; Епархиальное женское училище не справлялось с подготовкой необходимого числа учителей; нужно было успешно подготовить учителей для борьбы с сектанством; чтобы была возможность дальнейшего обучения для выпускников одноклассных школ. Имелись и другие причины. Но как учительская - она право на существование потеряла.

Здание Черемховской двухклассной школы, 1908 год

В отчётный год заведующим и законоучителем школы состоял А.Ф. Самсель. старшим учителем - Иван Васьковский, получивший образование в церковно-учительской школе, вторым учителем - Иван Лохэ (китаец), окончивший Духовную Семинарию и третьим учителем - Самсон Ленский, выпускник церковно-учительской школы. Пение преподавал учитель образцовой школы Николай Темников. Работа распределялась между учителями по предметной системе. Учебный год начался с опозданием в начале октября (вёлся ремонт) и закончился 12 июня. Обучение велось по программе, утверждённой Святейшим Синодом в 1913 году. Результаты были удовлетворительные. Программу по Закону божьему во всех классах завершили и успешно усвоили. Благодаря усвоению

теоретических сведений по церковному пению, был создан хороший хор, который исполнял утренние песнопения и литургии. По церковнославянскому языку успехи были удовлетворительные, формы склонений и спряжений учащиеся усвоили слабо. Русский язык во всех классах был поставлен хорошо. За три года обучения старшими было прочитано много произведений русской литературы. В течение учебного периода практиковали много диктовок, давались темы для самостоятельных упражнений. Просмотренные письменные работы получили удовлетворительные оценки. Программу по отечественной истории изучили полностью. Преподавание дидактики было направлено так, чтобы воспитанники второклассной школы были подготовлены к будущей учительской деятельности.

География изучалась довольно успешно. По арифметике положенный материал был усвоен слабо. Преподавались начальные практические сведения по гигиене: приёмы оказания первой помощи, необходимые практические навыки искусственного дыхания, перевязки, школьную гигиену и о заразных болезнях.
Преподавание остальных предметов: сведения о явлениях природы, линейное черчение и землеизмерения были поставлены теоретически. Чистописание преподавалось только в первом классе. Отмечено, что особо красивых почерков не было. Во втором классе много отстающих (и в период учебного года и по результатам экзаменов), слабо преподавали географию и арифметику.

Дополнительными уроками столярным ремеслом можно было считать занятия учителя И. Васьковского. Но учитель Васьковский, кроме прямых своих обязанностей вовтороклассной школе, вёл ещё и хозяйственную часть.

Практические занятия учеников проводились согласно программным требованиям и слагались из типовых уроков преподавателей и пробных уроков учащихся в течение учебного дня от утренней молитвы до последнего урока включительно. Типические уроки провели по всем предметам курса одноклассной школы и на всех основных ступенях обучения, после предварительного выяснения преподавателями всего хода работы. По пробным урокам, которые также предварительно разрабатывались с изготовлением надлежащих конспектов. По завершению каждый пробный урок разбирали сами второклассники под руководством преподавателя.

В общежитии Черемховской школы проживали до 50 воспитанников. За содержание в нём вносили оплату в размере 75 рублей в год с каждого. Правила проживания были согласованы и утверждены для второклассных школ. Здоровье воспитанников было удовлетворительным. Инфекционных заболеваний не регистрировали. Другие заболевания устранялись домашними средствами и при помощи лекарств из училищной аптеки.

Епархиальные наблюдатели выезжали в школы Ивановской, Средне-Бельской волостей. Экстренно посещали строящуюся школу в Константиноградовке в период приостановки её строительства. В Черемховскую - при приёме экзаменов. В экзаменационных комиссиях принимали участие делопроизводитель Пётр Александрович Пешков, крестьянские начальники, а также члены переселенческого и войскового управления. Участие в распространении и закреплении церковных школ в пунктах переселенческого заселения принимал участие член Совета, заведующий местным переселенческим делом Владимир Иванович Рубинский. Врач Вячеслав Иосифович Машнер бесплатно оказывал медицинскую помощь учащимся в церковно-приходских школах, учащим и начальствующим, которые обращались к нему. Во время курсов он приезжал в определённые дни и часы. Курсисты обращались к нему, как с хроническими заболеваниями, так и с заболеваниями во время обучения. Бесплатная помощь врача Машнера принесла обучающимся немало пользы и добра. Машнер Вячеслав Иосифович, надворный советник, практикующий врач. Врач Благовещенской духовной семинарии и училища, член епархиального училищного совета (1911-1916). В 1909/10 вёл бесплатный прием в амбулатории при Забурхановской воскресной школе. За 24 воскресенья приняты 490 больных, обеспечены лекарствами за счет Братства Пресвятыя Богородицы. Действительный член Иоанно-Богословского братства (1913). Казначей правления благовещенского «Общества покровительства лицам, освобожденным из мест заключения» (1914-1916). Член совета братства Пресвятыя Богородицы (1911-1916), заведующий бесплатной амбулаторией братства (с 1908).

Подробней о школе можно почитать здесь

У вас, наверняка, есть что сказать или показать коллегам и землякам, есть конструктивные предложения по истории села, а также по другим темам и разделам сайта, пожалуйста, поделитесь материалами и идеями. Присылайте или приносите свои материалы в Ивановский историко-краеведческий музей. Я обещаю вам, что все материалы будут рассмотрены и, по возможности, размешены на страницах этого сайта.
Мой адрес: gralkon@yandex.ru
Грабор Александр Константинович.